资助及研究
Faculty in 教育学院 在通过各种竞争机制获得研究和奖学金资助方面是否非常积极和成功, 包括联邦和州拨款, 基金会奖, 和内St. 约翰大学助学金. 目前的拨款反映了开创性研究工作的广度,例如
- 提高残疾儿童和非残疾儿童的早期读写能力
- 减少大学生的危险行为
- 考察教师执照状况与学生学业成绩之间的关系
- 在具有挑战性的学区,为未来的教育领导者设计和实施全面的培训经验
- 全球最大的体育游戏平台新颖的统计分析,根据学生对学术指导的反应做出基于数据的决策, and
- 调查在家庭背景下监测低收入幼儿功能的有效性, health care, 以及社区支持系统.
我们将继续通过联邦政府为我们的研究和奖学金寻求支持, state, 私人基金会的资源. 这笔资金对我们的目标至关重要,我们的目标是利用研究和学术来改善个人的生活,通过提供一个 教育提升.
教育资助学院
美国国家科学基金会罗伯特·诺伊斯教师奖学金项目
圣公会教育学院. 约翰大学与圣. 约翰文理学院, 最近获得了美国国家科学基金会(NSF)罗伯特·诺伊斯资助. 美国国家科学基金会罗伯特·诺伊斯教师奖学金计划是一项享有盛誉的国家奖项,以奖学金的形式向高等教育机构提供资金, stipends, 为招聘和培养STEM专业学生和专业人士成为K-12教师提供计划性支持. Noyce的主要目标是增加具有强大STEM内容知识的K-12教师的数量,他们将在高需求的学校和地区任教.
Project BRIDGE
桥梁项目是一个跨学科的项目,它将研究从幼儿园到二年级的三年中,对潜在的有天赋的英语学习者进行数学教学的脚手架策略对他们动机的影响, 数学和读写能力的提高.