大学束缚:自由伙伴计划

自由伙伴计划(LPP)于1988年根据第612条建立, 《全球最大的体育游戏平台》第6部分旨在解决纽约青年中严重的辍学率问题.

该法案指出,“许多年轻的纽约人未能完成中学教育,限制了他们过上充实生活的机会, 使他们无法继续接受高等教育,也阻碍了纽约州为工商业提供训练有素的劳动力的努力.”

自由伙伴计划为城市的青少年提供全面的大学预科/辍学预防计划和服务, 纽约西部的农村和郊区社区, 五指湖区, 纽约中部, 南方层, 北方的国家, 莫霍克河谷, 首都地区, 孙河峡谷, 纽约和长岛.

圣. 约翰大学学院绑定:自由伙伴计划
圣. 约翰大学:自由伙伴计划(CB: LPP)的目标人群是高中生. 我们目前与约翰亚当斯和里士满山高中有合作关系.

CB: LPP目标

  • 在整个学年提供辅导课程.
  • 通过指导和团体咨询提供个人指导和支持.
  • 通过研讨会和实践经验,为学生接受高等教育和工作做好准备.
  • 通过各种课程,实地考察和研讨会提供全球意识.

联系信息

皇后区的校园
Tina Souverain- weeks,导演
乌托邦公园大道8000号
St. 约翰大厅,136房间
皇后区,纽约11439
电话718-990-6763
传真718-990-2447
(电子邮件保护)

了解更多

学术支持
个性化辅导可以显著提高学生对学术材料的理解,从而使学生取得更好的成绩. 圣. 约翰大学周六上午10点至下午3点,周一至周四下午3点至7点. CB:LPP导师满足学生的需求,使我们能够建立学生的技能, 在家庭作业上寻求帮助, 增强他们的自尊和自尊.

指导
被选中的导师/同伴顾问是大学生和志愿者,他们接受过培训,帮助“大学束缚:自由伙伴关系项目”的学生度过整个高中和大学的旅程.  导师/同伴辅导员与学生保持联系,为他们提供项目活动的建议, 分享信息和倾听.  他们是积极的榜样,证明大学经历是可以实现的.

暑期青年在圣. 约翰的
夏季青年就业计划(SYEP)为14至21岁的纽约市青年提供在圣. 约翰的大学. CB:LPP通过警察体育联盟(PAL)面试申请人,并在纽约课后全明星等部门找到工作安排, 公共安全, 会议服务, 教育学院, 学生生活办公室, 等.

暑期青年就业计划努力强调现实世界的劳动期望. 它还提供了职业指导的机会, 金融知识培训, 学术的进步, 社会发展.

keemoy Briscoe, St. 约翰的大学
自由伙伴计划

辅导计划

CB:LPP在所有学习领域提供辅导. 化学,代数,三角学,我们也会进行评议. 我们的辅导项目为以下学校的学生提供一对一的辅导:

  • 约翰亚当斯高中
  • 里士满山高中

辅导课程于周一至周四下午3点至7点举行.m. 星期六上午10点开始.m. - 3 p.m. 在学年期间. 辅导计划既满足了学生的需要,又增强了他们的自尊心.

周六的计划

CB:LPP的学生非常多样化. 他们代表了许多民族、文化、语言和宗教. 该计划的学生有机会在周六参加以下课程:金融和计算机知识, 领导学院, 阅读与写作, 演讲及辩论, 说唱与体育. 我们的周六课程从上午10点到下午3点,从9月到5月,在圣. 约翰的大学. 学生也有机会参加有趣和有教育意义的实地考察.

除了通过数学的学术充实为大学做准备, 科学, 语言艺术, 学生接受学术教育, 大学, 以及职业咨询. 他们还通过研讨会接触到不同的职业道路, 小组互动/动手活动, 论坛, 讲座, 指导, 和夏季青年就业St. 约翰的大学.

CB:LPP相信学校和家长之间强有力的伙伴关系对学生的学业健康至关重要. 当学校工作人员和家长共同努力,加强高标准的行为和成就, 结果是一所“有效”的学校,“一个促进成功的学习环境. 我们明白父母是孩子第一个也是最重要的老师. 为CB:LPP的孩子成为成功的学生, 牢固的学校和家庭伙伴关系至关重要.

父母如何参与?
当父母参与孩子的教育时,孩子在学校表现得更好:

  • 出席家长行动委员会会议
  • 和孩子一起阅读
  • 每晚检查家庭作业
  • 与老师讨论孩子的进步
  • 在学校董事会选举中投票
  • 帮助你的学校制定具有挑战性的学术标准
  • 限制在上学的晚上看电视
  • 在你所在的社区和州倡导更好的教育.
  • 参加公共事务委员会工作坊

CB:LPP致力于帮助家长认识到他们作为孩子最具影响力的老师的角色. 如果你是家长, 祖父母, 或CB:LPP学生的监护人,我们将非常感谢您通过电子邮件向我们提供您对课程的反馈,以帮助我们更好地提供课程和服务.

老年人“必做”清单
当你计划毕业和自由后的生活时,伙伴关系计划开始成形, 遵循以下步骤确保及时完成毕业要求:

  • 检查学位进度
  • 咨询你所在部门的学生服务管理员,以确保满足所有要求
  • 适用于本科生
  • 申请奖学金
  • 参加金融工作坊
  • 以“写个人陈述”为例 & 简历”研讨会
  • 通知春季学期的导师你打算毕业
  • 感谢你的导师和过去几年帮助过你的人.

时间轴   
9月- SAT考试
10月——大学申请的开始阶段
11月——要求老师推荐.
12月- 12月1日,SAT II
1月至1月1日是大多数大学申请的截止日期
2月至2月1日,最后的大学申请截止日期.
3月-奖学金申请,社区服务
4月-奖学金申请截止,社区服务
五月-长者游
6月-毕业舞会

CB:LPP涉及大学 & 大学, 学校, 父母, 校友, 学生, 社区组织, 企业和地方政府机构作为利益相关者.

参加我们项目的学生都来自与CB:LPP建立合作关系的学校. 他们被认为有以下风险:学业成绩低, 出勤率低, 辍学率高, 接触和参与药物滥用和帮派, 低自尊, 很少或根本没有课后监督或父母参与他们的生活.
在2000年至2007年期间,CB:LPP完成了以下工作:

  • CB:LPP学生/学校坚持率为98%
  • 11,885名CB:LPP学生从高中毕业
  • 10664名LPP毕业生在毕业后进入高等教育或劳动力市场
  • 7262名即将进入大学的CB:LPP学生选择在纽约继续接受高等教育

CB:LPP通过提供希望来减轻所有这些风险因素, 帮助, 积极地存在于这些年轻人的生活中. 参加辅导的结果, 学生交作业的频率更高, 他们还获得了基本的数学和语言艺术技能,他们需要达到年级水平. 结果还表明,关键技能和未来学业成功的指标有所改善.